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¿Enseñas ELE a niños? Mucho gusto

27 de febrero de 2014

¡Hola, queridos lectores! Este mi primer texto es un saludo a todos ustedes que se interesan por el tema de la enseñanza de español a niños brasileños. Claro que las informaciones sobre mi vida profesional están en el CV resumido (abajo), pero me presento: soy Simone, vivo en Londrina-PR y soy docente en la Universidade...Lea mas

Didáctica

enseñanza, infantil, niños

Errores, errores y errores… ¿Qué hacemos?

25 de febrero de 2014

por Lívia Baptista

Quisiera agradecer a la Editorial Santillana la invitación que me han hecho para participar en este blog. Creo que resultará en un espacio de diálogo y de reflexión acerca de temas que nos interesan a todos y que forman parte de nuestra realidad como profesores y como aprendices de español. Mis comentarios se volcarán hacia...Lea mas

Didáctica

desempeño, didáctica, enseñanza, error

Traducción e interpretación

23 de febrero de 2014

por Eugenia Flavian

Estimados profesores y lectores: En este espacio vamos a enfocar las cuestiones involucradas en y con la traducción. Traducir es uno de los ejercicios que se ponen en clase. Con justa razón. Cuando se aprende un idioma extranjero, primero uno piensa en su idioma materno y luego trata de transponer la frase (el texto)...Lea mas

Traducción

comprensión, interpretación, lectura, traducción

Lo lúdico en las clases de lenguas: cuidados y límites

21 de febrero de 2014

por Marilia Vasques Callegari

Muchas son las publicaciones y los discursos favorables a la utilización de actividades lúdicas en las clases, y más precisamente, en las clases de idiomas. Indiscutiblemente, lo lúdico es bienvenido cuando el asunto es el aprendizaje. En general, cuando les proponemos a los alumnos un juego u otra actividad lúdica cualquiera, se involucran más, se...Lea mas

Didáctica

actividades lúdicas, español, lengua extranjera, lúdico

Memorias

19 de febrero de 2014

por Angélica Mello

Y pensaba yo un poco sobre las cosas que se nos quedan de la escuela cuando el tiempo siguió su curso. De lo que más me acuerdo desde tan lejos es de las pocas veces en que salíamos de las largas filas de pupitres y sillas para compartir cosas entre nosotros. Y eso se nos...Lea mas

Carrera

docencia, memorias, metodología

Profesión: traductora

17 de febrero de 2014

por Meritxell Almarza

Los traductores somos los eternos invisibles: cuanto mejor lo hacemos, más pasamos desapercibidos. Estamos por todas partes: en los libros que lee la gente, en las películas del cine, en series y programas de la tele, en la exposición del museo, en el libro de cocina italiana, en las instrucciones para utilizar el móvil, en...Lea mas

Traducción

invisibilidad, profesión, traducción

Voki: una herramienta para la interacción oral desde las primeras clases

15 de febrero de 2014

por Gonzalo Abio

Quiero agradecer la invitación que me han hecho para participar en este blog y me parece muy importante colaborar, pues este puede ser un canal más de incentivo y diálogo formativo abierto y continuo con los profesores que enseñan español en el contexto brasileño. Dentro de nuestro contexto de enseñanza, creo que puedo contribuir con...Lea mas

Tecnología

avatar, clase, comprensión auditiva, expresión oral, interacción, tecnología, virtual

Mi cuota anual de verde

13 de febrero de 2014

por María Alicia Manzone Rossi

¿Qué tal? Soy María Alicia, soy argentina y vivo en Brasil hace 23 años. Se preguntarán por qué vine a vivir a este país. Parece mentira la forma en que la vida nos prepara para lo que todavía no sabemos que nos va a pasar. Desde joven me gustaba veranear en Brasil; venía casi todas...Lea mas

Cultura

cultura, español, turismo, vacaciones, viaje

Español, portugués, inglés… ¿lenguas estándar?

11 de febrero de 2014

por Anabel Briones

Me gustaría empezar en este blog de Santillana Español hablando de mi experiencia en diferentes países con sus respectivas lenguas y variantes, así como del escurridizo concepto de lengua estándar, aunque no sin antes felicitar al equipo Santillana por esta iniciativa y agradecerles la invitación. Recuerdo que ya en mi primer viaje a Brasil, cuando en...Lea mas

Lengua

español, estándar, lengua, variantes

Reflexión y formación de profesores: el papel del libro texto

9 de febrero de 2014

por Gloria Cortés Abdalla

A lo largo de nuestra carrera como profesores son muchas las dudas y agobios por los que pasamos. Preparados o no, con una libertad mayor o menor, decidimos los programas y el contenido de cursos, los materiales y los métodos con los que iremos, o, creemos, debemos desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje. De la misma...Lea mas

Formación

evaluación de materiales, Lingüística Aplicada, reflexión

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¿Enseñas ELE a niños? Mucho gusto

Errores, errores y errores… ¿Qué hacemos?

Traducción e interpretación

Lo lúdico en las clases de lenguas: cuidados y límites

Memorias

Profesión: traductora

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Mi cuota anual de verde

Español, portugués, inglés… ¿lenguas estándar?

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